syun6424 wrote:

突然ですが…
1/2+1/3-1/4+…
答えは何になるんでしょう？

watashida wrote:

syun6424 wrote:

突然ですが…
1/2+1/3-1/4+…
答えは何になるんでしょう？

あの+と-の規則性ってどうなっているんでしょうか?

apple502j wrote:

数学に関係ないものは宣伝コーナーで！

syun6424 wrote:

ryorozyo wrote:

syun6424 wrote:

あ、なんか急に本トピックの参照数が1000超えてた。みなさん、ありがとうございます！
数値積分で適している方法って何かありますか？(シンプソン則以外で)

モンテカルロ法くらいしかないのでは？（適当）（数値計算に全然興味がないタイプの人なので……）

でもそれだと毎回計算結果変わるのでは？

ryorozyo wrote:

syun6424 wrote:

ryorozyo wrote:

syun6424 wrote:

あ、なんか急に本トピックの参照数が1000超えてた。みなさん、ありがとうございます！
数値積分で適している方法って何かありますか？(シンプソン則以外で)

モンテカルロ法くらいしかないのでは？（適当）（数値計算に全然興味がないタイプの人なので……）

でもそれだと毎回計算結果変わるのでは？

どうせ不正確な答えなんだから毎回同じだろうが毎回変わろうがいいんじゃねー？（）

syun6424 wrote:

突然ですが…
1/2+1/3-1/4+…
答えは何になるんでしょう？

inoking wrote:

syun6424 wrote:

突然ですが…
1/2+1/3-1/4+…
答えは何になるんでしょう？

Scratch でやっても収束しませんよね。

ちょっと早いかもしれませんが答えです。
調和級数 で検索してください。

inoking wrote:

inoking wrote:

syun6424 wrote:

突然ですが…
1/2+1/3-1/4+…
答えは何になるんでしょう？

Scratch でやっても収束しませんよね。

ちょっと早いかもしれませんが答えです。
調和級数 で検索してください。

あれ？
よく見たら +/- が交互？に入るのでしょうか？
書き間違いでしょうか？

syun6424 wrote:

はい。+/-が交互に入ります。

inoking wrote:

syun6424 wrote:

はい。+/-が交互に入ります。

交互なら 1/2 もマイナスのはずですが？

syun6424 wrote:

inoking wrote:

syun6424 wrote:

はい。+/-が交互に入ります。

交互なら 1/2 もマイナスのはずですが？

なぜそこに入る

ryorozyo wrote:

（Σ使えばこういう混乱がなくなるのでやはり小学校でもΣを教えよう）（ついでに極限も）（なんなら積分も）（おまけで微分も）

inoking wrote:

Scratch で小中学生が三角関数を使っている時点で十分すごいと思いますけど。

ukukukukuk wrote:

sinとcosはなんとなくわかるような気がする。
tanがわからん。